石黒研究室へようこそ

立教大学　文学部教育学科・文学研究科教育学専攻



　乳幼児から学齢期の子ども達を中心に、人々の発達と学習の過程を社会文化歴史的アプローチに立つ心理学の立場から研究している。家庭、就学前施設、学校、障がい者施設など、多様な生態学的環境に生きる人々の日常生活実践を継続的に観察し、視聴覚データ分析、相互行為分析、談話分析などをもちいたエスノグラフィックな研究を行う。人々の発達支援にむけて国内外でアートに基づいた介入研究（ABR）やワークショップも行っている。

●今後の予定.

2026/8/17-21, Building Solidarity among participants into Social Art Workshop in Tokyo, Paper Presentation, ECER2026, Tampere, Finland

2026/8/6,7,10 立教セカンドステージ大学 集中講義　 「アートに基づいた学習活動のデザイン

2026/5/30　麗澤大学日本語教育共創ラボ設立シンポジウム基調講演　「現場で学ぶためにできること―理論と実践を編み直す」　麗澤大学 校舎「さつき」１階・大講義室　千葉県柏市光ヶ丘 2-1-1

●出版予定　

出版準備中　How Do Heritage-Language Learners Tell Their Personal Stories in Fictional Mode? A Study of Paper-Drama Performance. In Onsès J. et al. (Eds.), Ebook Proceedings ECER 2025 NW29. RESEARCH ON ARTS AND EDUCATION.

出版準備中　「ヴィゴツキーと演劇」　『日本演劇教育研究事典』（仮称）　「演劇と教育研究会」中島裕昭他編　晩成書房

2026.03出版予定　「エステティック・リテラシーの探究：感性体験を豊かにする教育にむけて」　立教大学教育学科年報 69号 43-60.

2026.02出版予定　「子どもの『アーティスト性』を育てる学校」　お茶の水女子大学附属小学校 教育研究誌「児童教育」 1-4.

●経歴・作品・活動：各サイトをご覧下さい。
=> リサーチマップ.
=> ORCID
=>立教大学研究者情報
=>領域毎の執筆業績リスト（最新業績は上記サイトをご覧ください）
=>過去の活動（学会・研究会・ワークショップなど）

●研究プロジェクト
=>　多様性の力 JSPS科研費助成研究
=>　ワークショップ・ぺダゴジストとしての実践活動実績
　　ワークショップの開催についてのご相談は以下にある「問い合わせ」にお願いします。

●定期的に開催している研究会
=>　教育と保育の理論と実践についての研究会（TPCEC）
=>教育に対するポストヒューマニズム研究会（The Study Group on Posthumanism in Education）

●提携している研究組織
=> University-Community Links (UC Links, カリフォルニア大学，米国)

●問合せ

Since June 25, 2006